Prototyp symulatora koparki to pierwsza na świecie komercyjna maszyna do gier wideo zaprojektowana przez Nolana Bushnella.Mówiąc bardziej bezpośrednio, został zaprojektowany w oparciu o symulator samochodowy sprowadzony z Japonii w 1996 roku. Od nowych prac rozwojowych i badań, w tym rozwoju oprogramowania, produkcji i rozwoju sprzętu, po dopasowanie i debugowanie mikrokomputerów jednoukładowych, aż wreszcie wyprodukowano pierwszą symulację w Chinach” maszyna do gier” do nauki jazdy koparką.
W ostatnich latach rozwój krajowego przemysłu szkoleniowego w zakresie maszyn budowlanych jest bardzo nierównomierny.Standardy i poziomy różnych instytucji różnią się w zależności od miejsca.Szkolenie prywatne odbywa się głównie w najbardziej tradycyjnej formie mistrzów i praktykantów.Niewątpliwie ujawniają się mankamenty transmisji.W celu wprowadzenia go do formalnego systemu szkolenia zawodowego, zapewnienia jakości szkolenia i podniesienia poziomu szkolenia.Profesjonaliści są autorytatywni i tylko ci, którzy są w stanie przeprowadzić rozwój na wysokim poziomie zgodnie z międzynarodowymi standardami i uzyskać wszechstronne szkolenie, mogą zaspokoić potrzeby społeczeństwa i praktyków.Różne umiejętności obsługi i techniki koparek można opanować poprzez długoterminowe, rzeczywiste szkolenie maszynowe, ale prawdziwa maszyna ma wiele niedociągnięć - rzeczywisty koszt praktyki maszynowej jest wysoki, w tym materiały eksploatacyjne, konserwacja mechaniczna, awarie i niektóre straty spowodowane wypadkami, więc że uczniowie nie potrafią go biegle opanować, co niesie za sobą wiele ukrytych zagrożeń dla przyszłej pracy.
Można powiedzieć, że pojawienie się domowych symulatorów koparek to główny trend.W tak dużym środowisku, zwłaszcza przy założeniu, że za punkt odniesienia przyjmuje się ocenę jazdy samochodem, instytucje szkoleniowe mają nadzieję na pojawienie się symulatorów koparek.To właśnie chcą zobaczyć odpowiednie departamenty stanu.Na podstawie podsumowania i przyswojenia dojrzałych modeli edukacji i szkoleń w kraju i za granicą pomaga pracownikom i przyszłym pracownikom aktualizować ich koncepcje kariery, zwiększać ich świadomość etyki zawodowej, doskonalić umiejętności, dalej poprawiać ogólną jakość pracowników w moim kraju, i otworzyć nowe kanały zatrudnienia.Na podstawie ścisłego szkolenia wykonuj pracę zawodową, stopniowo ustanawiaj i wdrażaj system oceny szkolenia zawodowego dla praktyków w branży oraz prowadź pożyteczne poszukiwania na rzecz ustanowienia i doskonalenia krajowego systemu dostępu do kwalifikacji zawodowych.
Czas publikacji: 20 grudnia-2021